Un program de educatie ecologica derulat in mai multe scoli din judetul Tulcea in cursul anului scolar 2009- 2010 s-a incheiat, intre 8 si 9 iunie, cu mai multe manifestari de mediu dedicate Deltei Dunarii, la sediul Administratiei Rezervatiei Biosferei Delta Dunarii (ARBDD) Tulcea.
Programul educational numit „Am un dar pentru Delta Dunarii” a urmarit cresterea nivelului de constientizare al elevilor si extinderea informarii privind valoarea biologica, ecologica, estetica, culturala si economica a Rezervatiei Biosferei Delta Dunarii.
Actiunea face parte din programul de manifestari organizate de ARBDD pentru marcarea Zilei Mondiale a Mediului si se inscrie in seria de evenimente dedicate aniversarii a 20 de ani de la declararea Deltei Dunarii ca Rezervatie a Biosferei.
La program au participat cinci unitati de invatamant din perimetrul RBDD: Scoala Chilia Veche, Scoala Sf. Gheorghe, Scoala Crisan, Scoala Mila 23, Scoala de Arte si Meserii Murighiol.
Pentru imbogatirea cunostintelor elevilor a fost elaborat un material cu informatii generale despre RBDD, elevii fiind stimulati sa se documenteze, sa cerceteze si sa descopere singuri componentele naturale si legaturile functionale existente intre acestea.
Avand in vedere aniversarea de 20 de ani a RBDD fiecare scoala a creat si pregatit cate un dar simbolic: sub forma de versuri, printr-un angajament pentru pastrarea curateniei in delta, prin realizarea de machete, afise si inventarea de jocuri de cunoastere pe teme specifice deltei.
Evaluarea rezultatelor a fost realizata pe 8 iunie de reprezentantii organizatorilor, ARBDD si Inspectoratul Scolar Judetean Tulcea (ISJ), cat si de participantii la acest program educational de mediu, fiecare scoala apreciind si notand prezentarile sustinute de celelalte scoli.
Activitatea elevilor a fost rasplatita prin premii constand in materiale de uz didactic (lucrarea monografica „Delta Dunarii- Rezervatie a Biosferei”, Harta ariilor naturale protejate din Romania, pliante, autocolante) asigurate de societatea APA NOVA Bucuresti.
